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Zum heutigen Gespräch dürfen wir Frau Anita Meyer, eine absolute Expertin für das Thema Kinderarmut begrüßen. Mit ihr klären wir warum Armut in erster Linie eine strukturell verursachte Lebenslage und deren Bekämpfung eine gesamtgesellschaftliche Aufgabe ist. Wir sprechen darüber welche Folgen Armut im speziellen auf die Lebenssituation von Kindern haben kann. Außerdem erläutert sie uns was es bedeutet armutssensibel zu handeln und welche Rolle dabei auch Präventionsangebote spielen.

Kinder lernen in Bewegung und eignen sich dabei nicht nur motorische Fähigkeiten an, sondern erwerben darüber hinaus wichtige Schutzfaktoren. Gleichermaßen benötigen Sie Ruhephasen um Energie zu Tanken und gewonnene Eindrücke zu verarbeiten. Was bedeutet das für die Arbeit in einer Kita oder Schule? Wie lassen sich beide Pole professionell und entwicklungsfördernd in der täglichen Arbeit mit Kindern integrieren?
Die Gesundheitspädagogin Katrin Nagel ist als Referentin für das PNO tätig und berichtet aus Forschung und Praxis.

Bestimmte Verhaltensweisen von Kindern werden im pädagogischen Alltag als besonders herausfordernd erlebt. Wie können Fachkräfte mit Kindern, die etwa
immer lautstark im Mittelpunkt stehen wollen, aggressiv sind oder sich auch extrem zurückziehen, professionell umgehen und dabei stärkenorientiert handeln?
Prof. Dr. Rieke Hoffer vermittelt im Interview theoretisches und praktisches Wissen, um herausfordernde Verhaltensweisen von Kindern besser verstehen zu können. Sie war wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für Kinder- und Jugendforschung (ZfKJ) der Evangelischen Hochschule Freiburg und ist Professorin für Soziale Arbeit an der Hochschule Koblenz. Sie ist zudem als Weiterbildnerin tätig, vor allem zu herausforderndem Verhalten in Kitas.