Suchtprävention an Schulen

00:00:01: Psst!

00:00:01: Alle mal herhören.

00:00:03: Ein Podcast für alle, die sich dafür engagieren, dass Kinder, Jugendliche und ihre Familien gestärkt werden.

00:00:10: Das ist der Podcast des Präventionsnetzwerkes Ortenaukreis.

00:00:13: Dieser Podcast stellt Ihnen unsere Arbeit, unsere Themen rund um Kindergesundheit und unser Netzwerk vor.

00:00:21: Dazu interviewen wir erfahrene Kooperationspartnerinnen und Partnern und Expertinnen und Experten, die ihr Wissen mit ihnen teilen.

00:00:29: Also bleiben Sie dran bei Pst, alle mal herhören.

00:00:38: Hallo und herzlich willkommen zu einer weiteren Podcast-Folge!

00:00:42: Mein Name ist Eva Jakubowski und ich bin Präventionsbeauftragte für Jugendgesundheit beim PNO.

00:00:47: In der heutigen Folge soll es um Suchtprävention an Schulen gehen.

00:00:51: Um dieses Thema zu beleuchten haben wir heute Laura Hogenmüller zu Besuch bei uns.

00:00:55: Wir freuen uns sehr sie herzlich Willkommen zu heißen.

00:00:58: Möchten Sie sich vielleicht einfach kurz selber vorstellen?

00:01:01: Ja hallo guten Tag.

00:01:02: Hier ist Laura Hogenbühler.

00:01:03: Ich bin von der Fachstelle Sucht hier in Offenburg vom BWLV und ja, bin Sozialpädagogin und arbeite dort in der Beratung und auch in der Prävention und Vermittlung

00:01:14: usw.,

00:01:15: macht auch die Kindergruppe ja und wird gefragt ob ich heute dabei sein kann?

00:01:20: Ja sehr schön vielen Dank!

00:01:21: Wir wollen ja wie bereits schon angekündigt das Thema Suchprävention an Schulen sprechen.

00:01:27: Themen oder Herausforderungen gibt es denn im Bereich der Suchtprävention und auch der suchtberatung momentan an Schulen?

00:01:35: Genau, also in der Suchtenberatungen.

00:01:37: Wie gesagt wir haben Jugendliche aber natürlich auch Erwachsene.

00:01:40: gerade bei den Jugendlichen ist Ja, eigentlich auch wie bei den Erwachsenen.

00:01:44: Dass insgesamt die psychischen Erkrankungen halt einfach ... Die Zahl der Menschen, die psychisch erkrankt sind, steigt und das merken wir eben auch bei den jungen Klienten.

00:01:54: Also zusätzlich zur Suchttiagnostik oder zum Suchtverhalten sind die einfach oft mehrfach eingeschränkt mit Depressionen, Angststörungen usw.

00:02:03: Das ist was, was immer mehr wird Im Prinzip seit der Pandemie.

00:02:08: Und ja, es gibt auch einen zunehmender Konsum an E-Zikaretten.

00:02:11: Das bekommt man wahrscheinlich oft mit Anlachgas gerade die Schulen.

00:02:16: Da kriegen wir immer die Rückmeldung.

00:02:17: Das ist ganz häufig gesehen und digitale Medien ist ein großes Thema.

00:02:23: Auch pornografische Inhaltung Verbreitung davon.

00:02:26: Weil man weiß ja auch nicht genau okay was ist da auf dem Handy?

00:02:30: Und in so Gruppen und so weiter wird das oft verschickt.

00:02:35: Dann gibt es auch das Thema mit den synthetischen Drogen, dass man halt übers Internet über bestimmte Plattformen einfach auch bestimmte Substanzen bestellen kann.

00:02:46: Das Schwierige ist es einzudämmen und es ist wie immer nicht immer das Einfachste die Jugendlichen dann auch frühzeitig zu erreichen oder zu sensibilisieren.

00:03:01: Ja, der hohe Konsum von Alkohol und Nikotin scheint ja weiterhin eine Herausforderung zu sein auch an Schulen oder beziehungsweise für die Fachkräfte.

00:03:09: Und jetzt ist ja neu das Cannabis-Teil legalisiert wurde.

00:03:14: was gibt es denn dafür neue Herausforderungen oder größere Herausforderungen?

00:03:18: wie ist da der Stand?

00:03:19: Genau also die legalen Substanzen wie Alko-Nikotin sind weiterhin ganz weit vorne im Rennen.

00:03:25: Das gilt halt für Cannabis mittlerweile auch, schon seit vielen Jahren eigentlich.

00:03:30: Und jetzt durch die Teilegalisierung kann man noch genau die Zahlen... Direkt sagen welche Auswirkungen es hat, aber man weiß schon dass das einfach von vielen Jugendlichen als weniger riskant wahrgenommen wird weil jetzt halt einfach teil legalisiert wurde.

00:03:45: Und es gibt keine konkreten Strafen mehr also keine strafrechtliche Verfolgung mehr für Minderjährige.

00:03:53: da kommen wir gleich noch dazu was passiert.

00:03:55: Aber letzten Endes er erwartet die halt immer diese große Konsequenz und das ist für viele dann halt So ein Freifahrtschein, das man jetzt doch konsumiert und es öffentlicher macht.

00:04:06: Und es bleibt weiterhin illegal – ich glaube, dass ist der Punkt, dass man da dranbleibt und da aufklärt.

00:04:14: Die Lehrer- und Schulsozialarbeiter müssen halt über die Risiken des Gesetzes und auch über die Wirkung einfach aufklären was ja eine Zusatzaufgabe jetzt ist.

00:04:25: Sie haben jetzt angesprochen, dass es wichtig ist, dass Lehrerinnen und Lehr- und Schulsozialarbeiter über die Risiken aufklären.

00:04:32: Und auch die Wirkung von Cannabis.

00:04:35: Was sind denn für eine gute Prävention?

00:04:38: Was sind da wichtige Eckpunkte für die Kollegen, die an Schulen diese Prävenzion durchführen müssen?

00:04:43: oder was sollten sie denn wissen?

00:04:45: Gerade in Bezug auf das neue Cannabisgesetz ist es eigentlich einfach Wissen da so ein bisschen... Bescheid zu wissen, was da die Eckdaten sind.

00:04:53: Die kann man sich zwar aus dem Internet rausziehen aber ich sag mal einfach die wichtigsten.

00:04:59: also Cannabis bleibt für Jugendliche weiterhin illegal.

00:05:02: unter achtzehn Jahren ist es verboten.

00:05:05: Man darf auch nicht verbreiten.

00:05:07: wenn das jugendliche untereinander machen dann tatsächlich immer noch eine Straftat der Konsum selber nicht.

00:05:14: Aber das wird trotzdem wenn sie aufgegriffen werden Ja, wird es den weggenommen und dann wird das ans Jugendamt weitergeleitet.

00:05:21: Und dann erfolgt wenn... Vielleicht

00:05:24: weitergeben, ist quasi illegal

00:05:26: oder?

00:05:27: Ja die Weitergabe.

00:05:27: Aber dann erfolgt quasi ein Gespräch.

00:05:29: aber das ist halt keine Straftat mehr.

00:05:31: und ob es wirklich zu diesem Gespräch kommt, ist auch die Frage weil auch die Jugendämter ziemlich überlastet sind.

00:05:36: also genau es wird weggenommen.

00:05:38: aber was da passiert ist so'n bisschen Fragezeichen auf dem Schulgelände darf nicht konsumiert werden und im direkten Umfeld auch in der Nähe von Spielplätzen ist es verboten oder Jugendhilvereinrichtungen und es wird auch von der Polizei oft kontrolliert.

00:05:55: Ja, was ist noch anders?

00:05:56: Der Besitz ab achtzehn ist ja jetzt sozusagen erlaubt bis zu fünfundzwanzig Gramm und Zuhause bis zu Fünfzig Gramm Cannabis.

00:06:08: Es gibt doch ein paar weitere Regeln letzten Endes was relevant ist es kann natürlich sein dass Schüler zu Hause auch Cannabis haben weil die Eltern zum Beispiel konsumieren.

00:06:19: Und das ganze Thema ist einfach viel größer und es ist eine riesengroße Fragezeiche, also sowohl bei der Bevölkerung aber auch bei den Jugendlichen.

00:06:28: Was ankommt jetzt?

00:06:29: Man darf's jetzt!

00:06:31: Und so wirklich stimmt es halt eben nicht.

00:06:35: Deswegen ist es umso wichtiger dass einfach da gut aufgeklärt wird an mehreren Stellen.

00:06:43: Es gibt Viele Eckpunkte haben jetzt die wichtigsten genannt und wenn wir nun über die Kommunikation mit den Jugendlichen selbst sprechen, wie können denn Lehrerinnen, Lehrer- und Schulsozialarbeitende frühzeitig unterstützen?

00:06:59: Also ohne jetzt zu stigmatisieren sondern das Thema Sucht sensibel mit den jugendlichen Ansprechen.

00:07:07: Ja, also im Prinzip ist das gleiche wie wir auch in der Beratung machen oder wie man es bei anderen sensiblen Themen macht.

00:07:15: Also wichtig ist dass offen und respektvoll dem Jugendlichen gegenübertritt und einfach auf eine wertschätzende Gesprächsführung achtet.

00:07:25: In demzug ist natürlich wichtig seine eigene Haltung auch ein Stück weit vorher zu überlegen, den Thema gegenüber weil wenn ich jetzt Kanabis zum Beispiel gegenüber total abgeneigt bin und ich berate da jemanden dann ja merken die Kinder und Jugendliche das also wie gesagt offen, respektful und einfach vorurteilsfrei wenn möglich Unterstützung anbieten vielleicht ansprechen, was aufgefallen ist.

00:07:49: Dass das Verhalten sich verhindert hat oder dass man sich Sorgen macht und dass man versucht Vertrauen aufzubauen und einfach die Unterstützungsmöglichkeiten aufzuzeigen sowohl jetzt vor Ort in der Schule oder eben dann wenn man merkt hier da braucht mehr Hilfe, da braucht vielleicht auch eine fachliche Unterstützung, dass man anbietet einen Termin in der Beratungsstelle aus zu machen oder sich eine anonyme Fallberatung bei uns holt.

00:08:18: Ja, es ging ja jetzt eher um Kommunikation an Schulen mit den Jugendlichen.

00:08:22: und wie sieht's denn aus wenn Jugendliche in der Freizeitsuchtmittel konsumieren aber jetzt nicht abhängig sind?

00:08:31: Also da ist auch das ANU einfach im Gespräch zu bleiben Interesse zeigen.

00:08:36: Im Prinzip gilt ähnliches dass man einfach frühzeitig das anspricht was einem auffällt Dass man vielleicht nachfrägt ist irgendwas wieso hat sich etwas verändert Unterstützungsmöglichkeiten anbietet und einfach da ist, aber gleichzeitig natürlich auch über Auswirkungen miteinander spricht.

00:08:56: Es ist halt immer die Frage wer spricht die Jugendlichen dann an?

00:08:58: Also sind es die Eltern?

00:08:59: Sind's Bekannte?

00:09:01: Es ist in der Schule, und man weiß okay.

00:09:03: In der Schule passiert nix aber halt zu Hause schon.

00:09:07: also das ist immer die Frage wie weit?

00:09:09: In welchen Kontext spricht man es an?

00:09:11: Aber es gilt immer vorurteilsfrei Und wenn möglich einfach auf Augenhöhe so dass Der Jugendliche sich oder Die Jugendliche Sich Einfach auch öffnen kann.

00:09:22: und was natürlich auch nicht schadet Ist ein bisschen Hintergrundwissen Zu dem Thema überhaupt.

00:09:30: Ja, das Wichtige ist ja jetzt nicht nur die Gespräche mit den Jugendlichen selbst sondern auch die Zusammenarbeit zwischen Schule und eben zwischen ihnen auch mit der Suchtberatungsstelle.

00:09:42: Welche Zusammenarbeit ist dann sinnvoll?

00:09:44: Und wie kann die konkret gestaltet werden?

00:09:47: oder was ist wichtig um Suchtprobleme frühzeitig zu erkennen oder auch zu behandeln?

00:09:54: Ja, also das wäre jetzt verschiedene Ebenen.

00:09:57: Das eine ist natürlich sich selber ein bisschen zu informieren dann natürlich auch zu gucken was machen wir schon an der Schule?

00:10:04: Also es gibt ja eben pro Stufe auch verschiedene Präventionsangebote und da einfach ein bissel zu gucken Was machen wir denn schon?

00:10:13: Wichtig ist im Prinzip immer sich auszutauschen einmal mit uns aber auch mit den Kollegen oder mit den Präensionsbeauftragten im Team.

00:10:22: Wenn es Fragen gibt, wenn man merkt okay wir brauchen an der Schule doch ein bisschen mehr oder wir machen da schon was aber irgendwie passt das noch nicht so ganz.

00:10:30: Oder wir würden gerne noch etwas anderes machen kann man jederzeit auf die Suchtberatungsstellen zugehen.

00:10:36: Was wir immer leisten können ist eine Präventionsberatung also einfach zu gucken was wird vor Ort gemacht welche anderen Möglichkeiten gibt's?

00:10:46: was zum Beispiel die Schulsozialarbeiter selber durchführen können, welche Multiplikatoren-Schulungen gibt es.

00:10:51: Wir bieten im Verbund von den Stellen La und Kehl und Offenburg auch pro Jahr verschiedene Multiplikatorenschulungen an, wo sich sowohl Lehrkräfte als auch Schulsozialerbeitende kostenfrei sich anmelden können – z.B.

00:11:08: Thormon Lisaschulung, Cannabis Covatis… und so weiter.

00:11:13: Und das wäre eine Möglichkeit, da in Kooperation zu treten und auch mein Gesicht zu bekommen, wer da sitzt.

00:11:20: Aber jetzt mal ganz konkret vor Ort.

00:11:21: also wenn es ja Jugendliche sind die auffällig sind dann würde man also würden wir empfehlen erst einmal ein Gespräch zu führen vielleicht auch ein zweites und dann wenn man nicht weiter kommt auf uns zukommen.

00:11:33: Also dass man einen Beratungsgespräch macht vereinbart vielleicht den Jugendlichen mitbegleitet und wir gucken dann schon vor sucht vor, eine Abhängigkeit vor.

00:11:44: Ist es ein riskanter Konsum?

00:11:45: Was ist steckt dahinter und das können wir dann gemeinsam machen.

00:11:48: Oftmals ist es einfach in anderer Rahmen wie jetzt halt vor Ort.

00:11:52: aber was auch wichtig ist wenn ein Jugendlicher oder Kind auffällig ist mit den Eltern Gespräche führen und gucken fällt's da auf weil wir befinden uns oft bei Minderjährigen und da muss man einfach genauer gucken.

00:12:09: Das heißt, sie haben viele Beratungsmöglichkeiten jetzt schon auch für Lehrkräfte bzw.

00:12:14: Schulen.

00:12:15: und bei der Kooperation mit Lehrkräften oder Schulen was sind denn häufige Missverständnisse oder Fehlinformationenübersucht die es sowohl an Schulen aber vielleicht auch in der Gesellschaft was ihnen da auffällt?

00:12:30: Ja das gehen so zwei Richtungen.

00:12:32: das eine ist dass oft Gerade die legalen Substanzen, die so konsumiert werden wie Alkohol, Zigaretten.

00:12:39: Dass das oft ein bisschen locker behandelt wird und... Gerade das sind die Substanzen, die die Jugendlichen aber überwiegend konsumieren.

00:12:50: Und ich glaube da geht man halt auch als Vorbild irgendwie voraus.

00:12:54: und was erwartet man dann?

00:12:56: Also ich denke es ist wichtig da auf sein eigenes zu reflektieren und zu gucken ja wo befinden sich die Jugendliche?

00:13:02: Was sehen sie denn also?

00:13:03: das ist so ein Part mit den legalen Substancen dass es meiner Meinung nach ein bisschen zu locker gesehen wird.

00:13:09: alles andererseits oft des Thema oh Gott harte Drogen ganz ganz schlimm ganz viel das zeigen die Zahlen.

00:13:16: Also klar gibt es immer ein paar Gruppen, wo auch Jacocain oder Hexes sie oder so konsumieren.

00:13:24: Aber die größte Gruppe von den Jugendlichen konsumiert halt eben Nikotin und Alkohol, Lachers vielleicht noch und Cannabis.

00:13:32: Und das ist glaube ich so.

00:13:33: das also dass man da vielleicht eine Einschätzung hat, die nicht immer so ganz passt und gleichzeitig das schnell gesagt wird, hey da liegt eine Abhängigkeit vor.

00:13:41: Das Kind hat eine Medienabhängigkeit oder so.

00:13:44: Und ich glaube man sollte dann nicht vorschnell urteilen.

00:13:47: also nur weil jemand in der Phase ist wo es jetzt gerade mal akut ist oder viel heißt es auch nicht gleich dass ne Abhängigkeit vorliegt und das muss man als Schule nicht prüfen und auch nicht als Eltern sondern wenn man wirklich das Gefühl hat da ist ein Thema dann sollte man spätestens da halt ja Fachkräfte mit einschalten und ich glaub das ist so urteilen und dann verliert man die Jugendliche oft, weil sie dann abschalten sagen nein so ist das nicht.

00:14:12: Und deswegen ist dieser Zugang glaube ich gut auch mal nachzufragen okay wie ist es denn?

00:14:16: Also du machst das, weil's dir gefällt, du hast eine positive Wirkung aber kennst du auch die Negativen.

00:14:22: also einfach ins Gespräch kommen zu gucken ist da ne Reflexion da kann das Kind der Jugendliche irgendwie darüber sprechen und hat mal auch einen Ansatzpunkt.

00:14:32: Ja, vielen Dank.

00:14:34: Wir sind nun fast am Ende des Podcasts angelangt und das Thema von heute war ja Suchtrevention an Schulen.

00:14:42: Und wenn Sie jetzt drei Kernbotschaften für die Fachkräfte oder Schulen hätten oder rausgreifen würden?

00:14:50: Welche wären diese denn?

00:14:52: Keine Scheu sich bei uns zu melden!

00:14:54: Ich glaube dass es ganz wichtig einfach Anrufen wenn's Fragen gibt dann aber auch selber gerne informieren im Internet.

00:15:02: Es gibt super tolle Plattformen wie vielok.de, Truck Home, Click Save wo man einfach total viele Infos bekommt und es ist super wenn man sich einfach selber ein bisschen informiert vor allem wenn man merkt man hat in der Arbeit damit zu tun und auch keine Scheu von dem Thema.

00:15:18: also es wird halt nun mal konsumiert was jetzt auch nicht super ist ja aber das Thema ist da.

00:15:25: Ich finde es super, wenn Schulen sich engagieren und sagen ja wir greifen das auf.

00:15:29: Wir sind da!

00:15:30: Und wie gesagt, wenn man da Hilfe braucht dann sind wir Suchtberatungsstellen auch da.

00:15:36: Ja super vielen Dank.

00:15:37: Vielen Dank auch dass Sie die Links angesprochen haben.

00:15:39: Das ist sehr wichtig.

00:15:40: Die werden wir natürlich am Ende vom Podcast aufführen.

00:15:45: Ja, vielen Dank Frau Hülkenmüller für den spannenden Beitrag in unserem heutigen Podcast und ich bin mir sicher dass viele Fachkräfte auch aus den Schulen oder Sekundarstufen.

00:15:55: Auch Schulsozialarbeiter die geteilten Informationen gut nutzen können von denen profitieren können und auch weitere Handlungsempfehlungen zur Suchtprävention in der Einrichtung

00:16:07: erhalten haben.

00:16:09: Vielen dank für die Einladung!

00:16:14: dass sie unseren Podcast wieder verfolgt haben.

00:16:17: Werfen Sie gerne auch einen Blick in den Show-Notes, denn hier sind wichtige und hilfreiche Links zum heutigen Thema für Sie hinterlegt!

00:16:24: Wir freuen uns wenn Sie uns weiterhin als treue Zuhörerschaft

00:16:27: erhalten

00:16:27: bleiben.".

00:16:28: Das war der Podcast Psst – alle mal herhören vom Präventionsnetzwerk Ortenaukreis.

00:16:35: ein Podcast für alle die sich dafür engagieren das Kinder Jugendliche und ihre Familien gestärkt werden.

00:16:41: Wenn Ihnen dieser Podcast gefallen hat, dann freuen wir uns wenn Sie ihn abonnieren und teilen.

00:16:47: Wir?

00:16:48: Das ist das Präventionsnetzwerk Ortenau-Kreis – kurz genannt PNO!